六部门共治校外线上培训:内容健康放在首位

六部门共治校外线上培训:内容健康放在首位
2019年07月24日 11:20 蓝鲸财经

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  7月23日讯,近日教育部等六部门公布了《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称“意见”)?!耙饧泵魅芬蠼?019年12月底前,完成对全国校外线上培训机构的备案排查。

  其中,“意见”首要提出内容健康监管细则。强调课程设置需符合中小学生身心发展规律和认知能力,学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准,须与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应。

  超纲教学、提前教学危害孩子身心

  暑假本是孩子放飞自我、释放天性的时段,而加班加点超纲上课、参加与招生入学挂钩的各种“杯赛”,一直以来都是导致中小学生课外负担过重的症结所在。

  过去几年时间内,我国各省市均重点针对面向中小学生开展的,以应试为目的的违规培训行为进行治理,取得了明显成绩。但仍有部分校外机构打着学科类培训的旗号,针对语文、数学、外语等重点科目存在“超纲教学”、“提前教学”、“强化应试”等不良行为。

  另外对家长而言,校外培训这一教学模式被看作“弯道超车”的最佳途径?!安荒苁湓谄鹋芟呱稀钡慕孤?,使校外培训成为了家长们的救命稻草。加之虚荣心、攀比心的驱使,家长们前仆后继地走在将孩子们送往“超纲教学”、“提前教学”的路上。培训机构抓住了家长这一心理进行内容设置,“超纲教学”、“提前教学”屡禁不止。

  因此,“意见”中对“超纲教学”、“提前教学”的明确要求,对于一些盲目迎合市场,课程设置不符合孩子身心健康发展的企业而言,将是一次严厉的打击。

  教学内容调整非一日之功,考验机构实力

  短期内,让中小企业的课程设置“既符合中小学生身心发展规律和认知能力,满足学科类课程培训内容不超出相应的国家课程标准,又与学生所处年级和个人能力相适应、相匹配”难度较大。

  但头部企业往往拥有较高的敏锐度,早已在过去两年中陆续进行了整改。2018年初,教育部等四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负??剐M馀嘌祷棺ㄏ钪卫硇卸耐ㄖ?,一众线下校外培训机构对“超纲教学”、“提前教学”进行了调整。学而思在整改期间就对教学大纲、教学内容、教学方法等方面进行了改革;iTutorGroup则选择基于动态课程系统为学员匹配教师、制订个性化方案。

  行业分析师认为,在线教育可以通过人工智能和大数据等技术,提供科学、合理且可量化的评定依据,提高教学效率,更易完成教育个性化、实现因材施教的目标。无论是监管引导方向,还是基于教育规律的考虑,提供更适合孩子个体身心发展的教育产品,都将是校外培训机构的必经之路。未来,唯有坚守教育本质,不随波逐流;且拥有一定的教研、技术能力的头部企业,才能真正为学生、社会创造价值,在教育赛道的激烈竞争中基业长青。

  实习编辑:崔凤娇

  责任编辑:潘程

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